寻访我心中标杆老师专访 | 科研先锋—文妮自述
个人简介：
硕士，有19年教龄，副教授职称，主讲《铁路轨道施工》、《铁路工务维护》等课程，获得荣誉有优秀党员、年度优秀、优秀指导老师。
教学风格：
老师在课堂上不仅要教授知识，更重要的是教导学习方法。老师对学生的培养具有长远影响。引导学生思考，让学生养成思考的习惯，这是终身受用的技能。
潜心科研，授人以渔
撰写了2篇EI源刊论文，3篇中文核心论文，独立编写了2本字数均为50万字的专业教材，主持了6项省级课题。因为有着十九年的专业教学基础，加上对教科研的热爱，所以一直持续不断的探索研究新知识、新技术，养成了思考的习惯，也让我将感悟和方法带入到教学中，启迪引导学生，让学生学到终生受用的技能。
以研促教，科教融合
老师的教科研做得越多，多思考体现出的益处越多，对“活到老学到老”的体会更深刻，对学生的教导会从知识的传授转变为更深远的教育，让提升能力的教育、正能量的教育深入学生的心，让其终身受益。
教书育人，指明前路
希望同学们在大学的学习不要为了考试而学习，大学的教育体现在“博大”，同学们多思考，多探索，学到终身受用的技能，不断完善自我，让自己越来越好。
